طراحی مدرسه محله با رویکرد ارتقای فعالیتهای فیزیکی
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده هنر و معماری
- author مریم عارفی مجد
- adviser جمال الدین مهدی نژاد سید باقر حسینی اسماعیل ضرغامی
- publication year 1392
abstract
یکی از پیامد های ماشینی شدن زندگی و پیشرفت تکنولوژی در قرن حاضر ، فقر حرکتی و کاهش فعالیت فیزیکی مناسب در بین افراد بوده است که این از دیدگاه سلامتی یکی از مهمترین مشکلات جامعه امروزی می باشد. با وجود لزوم انجام فعالیت فیزیکی از زمان کودکی تا سالمندی ، آموزش و پرورش ابتدایی نقطه ورود یک حرکت طولانی و مهم در زندگی کودکان است که سنگ بنای شخصیت آنان و نهایتا سازندگی اجتماعی ، در همین سالهای اولیه گذاشته می شود. این دوره از نظر کمی و کیفی از اهمیت خاصی برخوردار است . براساس نظریات انجمن ملی تعلیم وتربیت نیز مهمترین فعالیت فیزیکی دوران کودکی بازی است.بازی فعالیتی است که درآن کودک رشدصحیح خویش را درتمام زمینه هابدست می آورد. فضاهای بازی می توانندنیاز های رشد کودکان را در تمامی زمینه ها فراهم سازند: رشد جسمی ، رشد ادراکی ، رشد اجتماعی و رشد احساسی. لذا در این پژوهش با بررسی مطالعات انجام شده و استخراج مولفه های تاثیر گذار در فضای بازی کودکان در مدارس ابتدایی وبا هدف بهره گیری از امکانات این مراکز در سطح محله به طراحی یک مدرسه محله به منظور ارتقاء سطح فعالیت فیزیکی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته شده است. این تحقیق از نوع پژوهش های تحلیل عاملی اکتشافی است که از لحاظ میزان و درجه کنترل متغیرها ، غیر آزمایشی و توصیفی ، از نظر نحوه گردآوری داده ها ، میدانی و در نهایت به لحاظ قابلیت تعمیم یافته ها از نوع پیمایشی محسوب می شود. بدین منظورپس ازبررسی مطالعات انجام شده و استخراج مولفه های اثر گذار بر فعالیت فیزیکی کودکان در فضای باز مدرسه باتهیه پرسشنامه ای محقق ساخت جهت قضاوت متخصصان،بااستفاده ازتکنیک دلفی وشانون مولفه های کم اهمیت حذف شده ، در مرحله بعد نتیجه آنالیز داده های پرسشنامه کاربران باروش تحلیل عاملی در نرم افزار spss مجددا در اختیار اساتید قرار گرفته و مولفه های ارتقاء دهنده فعالیت فیزیکی شناسایی شدند. نتایج حاصل از پژوهش حاضر نشان می دهدکه 1- فضاهای اجتماع پذیر2- انعطاف پذیری و جذابیت محیط طبیعی3- دسترسی 4- ایمنی و مشارکت 5- الگوهای رفتاری6- سیالیت فضا،از مهمترین عوامل تاثیر گذار بر افزایش فعالیت فیزیکی کودکان در فضای باز مدارس هستند. کلید واژه ها:فعالیت فیزیکی،مدرسه محله ، کودک،مولفه های محیطی
similar resources
نقش شهرداریها در ارتقای مدیریت شهری با رویکرد محله گرایی
مقدمه و هدف پژوهش: هدف کلی این تحقیق تبیین نقش شهرداریها در ارتقای مدیریت شهری با رویکرد محله گرایی است که با مطالعه اهمیت محله گرایی در ارتقای مدیریت شهری شهرداری تهران با عنوان هدف ویژه بررسی می‌گردد. روش پژوهش: برای مطالعات میدانی و سنجشی افته‌های مطالعه از روش هایی چون مصاحبه با متخصصان، مصاحبه با مسئولان شهری، پرسشنامه و مشاهده استفاده شد. در فرایند گزینش محله‌های مورد سنجش، تلاش شد تا م...
full textطراحی دبستان در شهر کرمان با رویکرد مدرسه محله
در تحقیق حاضر با توجه به موضوع آن: "طراحی دبستان در شهر کرمان با رویکرد مدرسه محله" سعی شده است تا با مرور تصویری چارچوب های نظری و تحلیل عناصر موثر در طراحی مدارس و تحلیل شاخص های موثر در محلات امروزی به عنوان بستر اصلی طرح به عنوان گام هایی که زمینه ورود به احیاء محله های امروزی را از طریق احداث مدارس محلی به عنوان مرکز محله و احیاء مدارس از طریق قرار گیری در بستر محله را فراهم نماید. و با ...
نقش شهرداریها در ارتقای مدیریت شهری با رویکرد محله گرایی
مقدمه و هدف پژوهش: هدف کلی این تحقیق تبیین نقش شهرداری ها در ارتقای مدیریت شهری با رویکرد محله گرایی است که با مطالعه اهمیت محله گرایی در ارتقای مدیریت شهری شهرداری تهران با عنوان هدف ویژه بررسی می گردد. روش پژوهش: برای مطالعات میدانی و سنجشی افته های مطالعه از روش هایی چون مصاحبه با متخصصان، مصاحبه با مسئولان شهری، پرسشنامه و مشاهده استفاده شد. در فرایند گزینش محله های مورد سنجش، تلاش شد تا م...
full textسنجش میزان موفقیت طرح مرکز محله آخوند شهر قزوین در ارتقای سطح امنیت محله، با استناد به رویکرد CPTED
امنیت، از اساسی‌ترین نیازهای جامعه بشری برای زندگی اجتماعی در عرصه‌های همگانی می‌باشد. نیاز به امنیت، در دومین پله از سلسله مراتب هرم مازلو قرار گرفته است و پس از نیازهای فیزیولوژیکی، مهمترین نیاز انسان برای دست‌یابی به مراتب بالای انسانی یا همان خودشکوفایی می‌باشد. حضور موثر و مداوم انسان در فضا نیازمند وجود امنیت است؛ بدون امنیت فضاهای شهری به فضاهایی سرد و بی روح و رعب‌آور تبدیل خواهند شد....
full textطراحی مدرسه محله ایرانی- اسلامی (مدرسه ایمن محله با نگرشی بر سازه های نوین و قابل استفاده در شرایط بحرانی)
با رخ دادن زلزله های تاسف بارمانند زلزله بم و زلزله ورزقان و اهر ومشاهده ی تلفات انسانی ناشی ازآن معماران باید بدانند هرکدام ازآنها می توانند نجات دهنده ی جان هزاران تن از فرزندان این نسل و این سرزمین در چنین موقعیت هایی باشند. آن طور که دیگر نیازی به لودر، بولدوزر و بیل مکانیکی و بیمارستان صحرایی و پتو و دارو و ... نباشد. ما باید به خوبی درک کنیم که این احساس تاسف و تاثرو این احساس درماندگی که...
15 صفحه اولMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده هنر و معماری
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023